【活力新港】每月一星 | 用教育之笔书写一路芳华——南京市师德先进个人：邹帆

26年前，她开始了她的教师生涯，那一年，她第一次做了班主任，第一次做了孩子王，第一次被孩子们好奇地围着转，第一次被孩子们崇拜着，那时的孩子们出生于1979年，是中国第一代的独生子女，他们很傻很天真，总是趁她忙碌工作时偷偷把她的自行车擦得光洁如新，以至于她经常在班上大喊：“今天谁是雷锋？”现如今，她的第一批学生已事业有成，家庭幸福。

26年过去了，学生毕业了一批又一批，她由小班变成了老班，学生们也由80后变成了00后，孩子们自然也不像当年的80后，他们比80后更个性张扬、更思维活跃，他们不墨守成规，积极追求自我与创新，他们求表现、求展示、求认可，她说：“从他们身上我学到了更多与时代进步相关的东西，更体会到了教学相长的道理。

26年来，时代在变，孩子在变，理念在变，我们这些老师们更得跟着他们一起变。”她就是长期工作在教育教学第一线、来自于南京新港中等专业学校的高级教师：邹帆。

One 创新教学独树一帜

邹帆老师作为新港中等专业学校的专业课教师，26年来，她潜心致力于教学教法的课题研究，钻研教学新思路，在教学上不断创新，践行“传统教学模式和互联网技术教学如何渗透、相得益彰”的教学手段和模式，并摸索出一条适宜本校教学环境的教学思路和方法。不同的课程、专业和班级，她都有针对性地整合教学方法，让教学变得灵活、生动、实用、知识涉及面广。她工作严谨，兢兢业业，她总这样说：专业课课程必须紧抓时代和实时信息及文化更新的脉搏，教学素材和方法要随之调整，不能一辈子守着一本书用一个一成不变的课件完成教学任务。

Two 春风化雨 用心耕耘

今年的疫情来得猝不及防，对于教师来说，德育方式、教学模式和方法无疑是新的挑战，但对于一直在创新路上的邹帆老师来说，这只是日常工作的实时调整，无论是网课平台的选择、教学技术的更新、教学方法的处理还是教学素材的整理、融合、制作和运用，她都信手拈来，网课教学质量和效果得到学生的好评，这就是她日常积累带来的馈赠；同时，她还注意疫情期间学生的心理变化和调整，教学中不忘以幽默轻松地情绪与学生互动交流，将德育工作融于日常教学中，学生常说：邹老师就是我们最好的榜样！

Three 桃李不言 下自成蹊

近年来，她一直参与我校五年一贯制高职专转本的专业课教学辅导，近3年，她辅导的20多名学生顺利进入高一级全日制大学就读本科。邹帆老师不仅在学生中广受好评，个人成绩也十分优异。她在教学比赛多次获奖，也多次被评为校、区级优秀教育工作者、先进教学个人，年度考核成绩屡次为“优”。

邹帆老师不仅在教学上有所建树，班主任工作也独树一帜。从教26年，带班23年，她所带班级的学生都有着良好的行为习惯以及较强的变通性，还拥有积极主动地学习文化和专业技能。她以良好的师德形象率先垂范，潜移默化的影响着孩子们，成为全班几十个孩子的榜样。她带的班级被授予“江苏省优秀班集体”的光荣称号、“南京市优秀班集体”、“南京市‘三创’优秀班集体”等光荣称号，各届班级年年获区、校级优秀班集体称号，并在各级各类活动评比中成绩名列前茅。邹帆老师所教学生毕业后在工作岗位亦有不俗表现，不少学生毕业后，在就业和创业中的表现也十分优秀。作为优秀毕业生代表返回母校做报告时，都会充满感情并深情地提及邹帆老师给予他们的心灵和物质的帮助。

获奖情况

• 2004年，荣获栖霞区优秀教育工作者称号

• 2005年，所带2002（1）班荣获江苏省先进班集体称号

• 2006年，荣获栖霞区优秀教育工作者称号

• 2015年，荣获栖霞区优秀教育工作者称号

• 2016年，荣获栖霞区教学先进个人称号

• 2017年，荣获栖霞区优秀班主任称号

• 2017年，荣获栖霞区中小学文艺展演优秀指导教师一等奖

• 2018年，荣获江苏省第九届中等职校“文明风采”竞赛优秀指导教师三等奖

• 2018年，所带2014电商班荣获栖霞区先进班集体称号

• 2019年，所带2014电商荣获南京市职校“三创”先进班集体称号

邹帆老师就像她说的那样：只想做更好的自己，最好的老师！26年从教生涯却始终初心不改，如今的邹帆老师依然守望着自己的梦想，牢记着自己的誓言，用责任和担当谱写着一名教育工作者砥砺奋进的一路芳华。