【活力新港】固本培元 健康第一 聚焦课程 提质培优 ——新港中专2026年暑期教师校本培训

为落实立德树人根本任务，紧扣“固本培元，健康第一，聚焦课程，提质培优”培训主题，进一步强化师德师风建设，更新教师教育理念，夯实课堂教学能力，明晰新学年工作任务，8月27日至28日，南京新港中等专业学校开展2026年暑假校本培训，为新学期教育教学高质量发展蓄能聚力。

喜迎新师，明晰岗责

培训伊始，严婷婷副校长逐一介绍新入职教师，对各位新教师的加入表示热烈欢迎。新力量的加入，为学校教育事业的发展注入了蓬勃生机与活力。

接着，谢溧副校长宣读校长分工、中层干部调整情况，进一步厘清管理岗位职责，优化学校管理架构，为各项工作落地落实夯实组织保障。

援青悟心，研课共鉴

（一）青海支教心得分享

王松主任以《我在青海支教的这一年——向下扎根，向上生长》为主题，讲述了其在西宁市湟中区职业教育中心的支教经历：从初到高原时适应环境的挑战，到扎实开展师徒结对、教研听评课、开设AI教学专题讲座，参与课题评审、校际交流，指导学生参加省级技能大赛并晋级国赛，将先进教学理念引入高原校园。他围绕东西部职业教育协作，剖析了专业共建、教师互育的实践启示，分享了支教工作“带走个人专业成长、留下协作桥梁与师生情谊”的教育思考。

（二）课堂教学分享

徐芮老师带来《站稳讲台，与光同行》教学经验分享。她结合自身一线教学实践，围绕明白知识、明白学生、明白自己三重成长维度，讲述青年教师站稳讲台的思考与探索。分享中，她介绍借助思维导图、学情数据分析，精准把握学生学情，立足学生基础调整教学策略，不断打磨课堂教学的实践历程。她谈到个人的成长离不开团队的托举，即便遇到个人特殊情况，同事主动接力担当，做好教学兜底保障，凝聚起同心育人的强大合力，最终收获职教高考的喜人成绩。“站稳讲台是技术，与光同行是心气。” 徐芮老师用真实鲜活的教学案例，展现青年教师的成长路径与团队协作的育人力量，引发在场教师共鸣，为大家深耕课堂、协同育人带来深刻启发。

智赋教学，谋定新局，涵养师道

1. 人工智能培训

北京超星集团胡妍婷经理带来题为《AI时代AI工具在教育教学中的应用与探索》的讲座。胡老师结合课程教学实际，讲解人工智能赋能教育教学的应用路径，帮助教师掌握数字化教学工具，以技术助力课程改革，服务提质培优目标。

（二）新学年工作思路及重点工作

吉立秋校长以《回首耕耘路 蓄力新征程》为报告主题，复盘了上学年的办学成效：学校在职教高考、技能大赛、德育文体活动等方面取得亮眼成绩，校园建设各项工作稳步推进。报告对暑期招生、集训、基建修缮、职称评审等重点任务作出部署，明确了各任务的时间节点与工作责任，并针对师德师风建设、校园安全管理、值班值守工作提出明确纪律要求。本次报告统一了思想、凝聚了共识，引导全体教职工积蓄力量、提升素养，以良好的精神面貌迎接新学期。

（三）师德师风建设报告

李杰书记以《固本培元 健康第一 聚焦课程 提质培优》为题给全体教职工作师德师风报告。李书记充分肯定学校在教学成果、技能竞赛、文体赛事上取得的各项成绩，阐释协同育人的内涵要义，强调要立足课程建设，统筹公共课、实训实践及德育美育各类课程，适配学校办学实际推进提质培优与 “双优” 校创建。最后号召全体教师转变观念、履职担当，凝聚师生、学科、部门协同合力，朝着建设 “少而精” 中职学校的目标共同奋进。

班主任专题培训与教学教研会议

（一）班主任专题培训

围绕 《润心赋能，研思笃行，聚力启新》主题，学校组织开展班主任专题培训与教研研讨活动。班主任培训聚焦班级管理、学生育人等重点内容，夯实班主任德育工作能力，提升育人工作实效。

1. 校区会议

各校区围绕校区管理重点作出强调，要压实各岗位责任，细化日常教学、学生管理、安全后勤各项工作，做到分工明确、闭环落实。抓实课堂秩序、班级管理，关注学生思想动态，做好风险排查，守住安全底线。强化校区内部沟通联动，遇到问题及时上报、协同处置。规范各项流程，严格落实制度要求，不折不扣执行。同时注重家校沟通，提升服务意识。各校区要对标看齐，补短板强弱项，凝心聚力，保障分校区各项工作平稳有序推进。

（三）分组教研

各教研组分组开展集中教研活动：参与教师立足学情实际，围绕开学前两周教学进度安排，对各章节核心教学内容进行细致梳理。全体参与人员围绕课程关键知识点，逐一交流教学思路、实操教法与课堂实施策略，针对重难点突破、课堂活动设计、课堂反馈方式等内容展开充分研讨，通过集思广益打磨教学环节，进一步优化完善教学设计与授课方案。本次集体研讨明晰了教学实施路径，补充完善了教学预案细节，统一了基本教学方向，为新学期高效有序开展课堂教学筑牢了扎实基础。

本次校本培训立足学校实际，聚焦课堂教学、班级管理、师德素养等核心内容，通过专题讲座、案例分享、经验交流等形式，帮助教师更新教育理念，夯实业务能力。参训教师认真学习研讨，借鉴优秀实践，反思自身教学与管理中的不足，收获颇丰。（素材：教师发展处 审核：严婷婷）