【活力新港】南京新港中等专业学校与南京机电职业技术学院开展“开学第一课”暨专业教研活动

中高职贯通新起点 “开学第一课”启征程

为进一步加强南京新港中等专业学校与南京机电职业技术学院之间的交流合作，更好地落实中高职人才培养一体化，保障计算机与数码产品维修专业中高职贯通项目各项工作顺利开展和实施， 2024年10月18日下午，南京新港中等专业学校在学校尧化校区，与南京机电职业技术学院开展“开学第一课”暨专业教研活动。南京机电职业技术学院党委副书记、副校长赵学洪、教务处副处长杨春雷、电子工程系主任姚小冬、电子工程系党支部副书记陈雪、电子工程系专业负责人张晨及专业教师倪帆，南京新港中等专业学校李杰书记、吉立秋校长、施向军副校、万兰平副校长、教学管理处许志勇主任、信息服务系潘锦蓉主任，以及部分专业教师共同参与了本次活动。

第一阶段：“开学第一课”主题活动

陈雪书记用学校视频配合精彩的讲解向24计算机3+3的同学们全方位介绍了南京机电职业技术学院，让同学们提前对学校有了更感性的认识。陈书记还与同学们亲切地互动交流，并解答了同学们关心的问题。

南京机电职业技术学院电子工程系智能产品开发专业的负责人张晨老师和专业课教师倪帆老师给同学们讲授开学第一课。张老师向同学们介绍了高职智能产品开发与应用专业的概况、专业课程设置、就业及升学方向等，让学生们充分了解了该专业的人才培养目标、职业发展定位及升学就业情况。

倪帆老师通过一个简单有趣的学习案例活动，让同学们亲身体验智能产品开发的课程，让同学们对专业产生了浓厚的兴趣。

机电工程系姚小冬主任详细解读了转段升学考核原则、考核机制和考核内容等，他要求同学们在学习过程中注重知识的积累和思维能力的培养，积极参加学校各项活动和比赛，全面发展、多方位提升自己，并激励他们在今后的学习中继续转本、读研，提升学历。

交流活动让学生们明确中高职贯通培养模式下的学习目标和职业发展方向，了解到整个培养过程中的课程设置、实践环节以及未来的就业前景，帮助他们更好地规划自己的学业生涯，也提高了学习的积极性和主动性。

第二阶段：专业研讨及交流

施向军副校长致欢迎辞，并介绍了南京新港中等专业学校的基本办学情况、中高职贯通合作办学现状、学校专业设置及24计算机3+3学生概况。南京机电职业技术学院电子工程系姚小冬主任就高职阶段专业建设、学院专业设置、人才培养模式、教学模式及学生管理等作了详细地介绍。

双方围绕中高职衔接理念、培养目标、课程体系、教学及科研创新等方面展开了全面而深入的探讨交流。南京机电职业技术学院赵学洪副书记回顾了两校合作历程，并对合作提出了更高的要求。他指出中高职贯通培养模式为学生多路径成才提供了路径，两校要深度合作，加强交流与互动，为中高职一体化办学的质量提升共同努力，为区域经济发展提供更多优质的技术技能型人才。

交流研讨活动是落实中高贯通培养模式的必要且重要举施之一，是中高职贯通院校间沟通与交流的良好平台。本次活动，明确了中高职贯通培养的目标和方向，进一步优化了课程体系和教学内容，为深化两校合作、共同提高人才培养质量打下了坚实的基础。(素材：潘锦蓉、黄小燕 审核：施向军)