【活力新港】南京新港中专校英语组“同课异构”研讨活动

同课异构 同放异彩

为扎实推进课堂教学改革，稳步提高教师专业能力，把课程负责人制度真正落实课堂，10月13日下午，南京新港中专校迈皋桥校区英语教研组开展了第一次“同课异构”研讨活动，迈皋桥校区全体英语组老师参加活动，尧化校区英语教研组长陶然老师带领张玉扣、谢珠妹、杨萱、邵安琪、张丽老师全程参与活动。

活动分为课例展示和交流研讨两部分。此次同课异构的课题是江苏省职业学校文化课《英语》教材第五册Unit5 Reading B 关于职场文化的文章，由高三备课组两位优秀的年轻教师李露华和商奇展示，她们教学风格各异，教学设计却又有异曲同工之妙。

商奇老师主要采用了任务驱动法，通过精心设计一系列任务单引导学生自主探究；同时发挥其擅长信息化教学的优势，学习平台使用贯穿整个课堂，对学生的学习进行实时反馈，突破教学难点。商老师专业素养厚实，把思政元素自然而然地融入教学，巧妙地联系自身学习经历及工作经验，激励学生树立正确的职业观。

李露华老师采用产出导向教学法，思路清晰，环环相扣。以学生熟悉的校园文化与职场文化的对比导入，拉近了教学与学生日常生活的距离，突出实用性。视频情境双向驱动教学，小组合作引导学生探究文本内容，同时把单招考试相关题型与课堂阅读结合，有效提升学生的英语综合运用能力。最后分组讨论，利用美篇APP提出关于构建和谐社会的建议，把课程思政进行了升华。

在交流讨论阶段，所有听课教师都畅所欲言，表示这是一次难忘的活动和极好的学习机会。活动最后，迈皋桥校区英语教研组长郑静老师和英语课程负责人吕敏老师做了精炼的总结。通过本次“同课异构”研讨活动，大家清楚地认识到，不同的教师对于同样的教学内容有不同的理解，不同的教学策略也会产生不同的教学效果。在学习研讨中大家相互切磋，共同提高，达到了优势互补。

期待下一次的“同课异构”研讨活动！（文/吕敏、郑静 图/雷漪文 审核/施向军）