聚焦主题活动设计，共研学科核心素养

2023年12月15日下午，南京新港中等专业学校迈皋桥校区召开江苏省第五期课改课题《基于学科核心素养的中职信息技术主题式教学实践研究》的研讨例会。

会议上，课题主题人邵海燕老师总结了开题以来课题组成员所做的工作以及取得的成果。接着大家再次深入学习与本课题相关的理论及实践研究，主要的研究话题从学科核心素养的四个维度及主题教学活动的设计展开。

会上，每位课题组成员谈了自己对信息技术学科核心素养的理解，以及教学经验——如何在教学中培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。

会议上，魏静老师谈了她设计的主题教学活动：结合我校刚刚结束的学农活动，魏老师组织学生以小组的形式用演示文稿展示学农中的苦与乐。学生在准备PPT时，自主探索学习网络上的优秀PPT作品、下载精美的PPT模板并二次创作，培养了学生的信息意识及数字化学习与创新，在创作PPT过程中，学生需要清晰的逻辑思维和精准的文字表达能力，这培养了学生的计算思维和语言能力。在演讲PPT时，学生们再次回顾了学农的意义和收获，表达了农作非常辛苦，所以要珍惜每一粒粮食、珍惜现在学习的机会。这培养了学生的社会责任。魏老师表示在本次主题活动中，学生参与积极性高，演讲过程中热情大方，给魏老师带来很大的惊喜和宽慰。

最后，课题主持人针对魏老师的主题教学活动给予高度赞扬和评价，并提出本课题组以学科核心素养的培养为导向，设计十多个主题活动，都是基于真实生活和学习情境的。希望课题组成员能充分发挥智慧和才干，组织学生积极参与到主题活动中来，并在活动中培养学生的学科核心素养和综合素质。

此次研讨会使课题组对后期的课题研究目标更清晰，研究方法和实施路径更明了，对未来的课题研究有较好的推进作用。（素材：邵海燕 钱庭春 魏静 审核;严婷婷）