【活力新港】】AI 赋能 游戏互动 公开课亮点纷呈 —— 新港中专电工 / 机械基础区级公开课圆满落幕

为进一步提升教师队伍专业素养，夯实课堂教学质量，充分发挥教研赋能作用，为新老教师搭建学习交流、示范引领的平台，2025年12月11日上午，南京新港中等专业学校成功举办电工/机械基础课区级公开课教研活动。杨冬老师与刘玉芹老师分别执教，学校电子电工专业课全体教师积极参与听课、评课，共赴这场教学研讨的盛宴。

创新融合，智慧课堂展现教学巧思

杨冬老师在25电子综高2班执教电工基础课《智慧路灯系统——弥尔曼定理》。其课堂设计独具巧思，以AI智能助手“芯仔”为教学伙伴，从南京路灯集团的智慧路灯实景切入，通过设计智能路灯的实践任务瞬间吸引学生，营造出趣味盎然、互动热烈的氛围。整堂课层次分明、环环相扣，坚持学生为中心，通过任务驱动、小组协作充分调动学生积极性，真正让学生成为课堂主人。课程巧妙结合生活实际，借助“芯仔”的互动引导，在传授专业知识的同时渗透德育，实现了“智育”与“德育”的有机融合。凭借巧妙的教学设计，该课获得组内教师一致好评，被认为是信息技术与专业教学融合的创新实践。杨老师指导学生运用弥尔曼定理分析智慧路灯系统电路，实现了从任务发布到解决的全过程有效衔接，复习目标明确，学生参与积极，知识点掌握扎实。

专业扎实，多元手段活化机械原理

刘玉芹老师在24机电综高班执教机械基础课《齿轮传动的分类及应用》。她的课堂充分展现了深厚的专业功底与教学智慧，充分利用多媒体资源，通过丰富的图片、生动的音频、直观的视频，特别是精心挑选的动态图片与Flash动画，将抽象的齿轮传动原理变得具象可感，使学生清晰观察各类齿轮的运转过程。刘老师创新采用小组抢答竞赛形式，有效激发了学生的学习热情与主动性。课堂不仅精准传递了标准机械知识，更融入了产业发展趋势与时代需求，强化了学生的规格意识、标准意识，深化了其对机械设备工作原理的理解，教学效果显著。

深度研讨，反思互鉴共明提升方向

公开课结束后，全体参与教师本着“互相学习、共同进步”的原则，开展了深入务实的评课研讨。在说课自评环节，杨冬老师结合课堂实际坦诚反思，认为教学设计与AI助手融入时机可进一步优化，并提出了如何更好兼顾班级内不同能力层次学生需求的思考。刘玉芹老师分享了教学感悟，认为部分环节可精益求精，并提出了紧凑课堂节奏等细节优化建议。

在集体评议中，听课教师们围绕两堂课展开了热烈而深入的讨论。对于杨冬老师的课，大家一致肯定其课题引入新颖、技术运用亮眼、课堂氛围活跃、讲练配合默契；同时建议优化智慧路灯工作原理的设计呈现、适当放缓任务发布节奏以降低电路设计难度，并补充板书以强化知识梳理。对于刘玉芹老师的课，教师们纷纷点赞其课堂氛围契合中职生特点、游戏化教学形式新颖有效、多媒体运用直观形象、备课用心逻辑严谨、教案目标明确、板书条理清晰。

总结展望，教研赋能推动质量攀升

“知他山之高，思己水之浅。”每一次教研都是教师成长的阶梯，每一次反思都是教学突破的契机。此次公开课活动不仅展现了执教教师扎实的专业素养与创新的教学理念，更搭建了交流分享、共同提升的宝贵平台。相信在未来的教研之路上，新港中等专业学校必将涌现更多精彩课堂，碰撞更多智慧火花，持续推动学校教学质量迈上新台阶。（素材：专业组  审核：许伟红）